地方のスタンダードな公立校、長野県坂城高校の挑戦（2）学習意欲がないのは、生徒の責任ではない

個別最適化学習のための無学年式デジタル教材「すらら」の導入によって先生方の負担が軽減されたとともに、生徒さんたちの主体性が高まり、学習 ...

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