【教育×ICT】電子化するだけの『GIGAスクール構想』に意味はない

... する子供を含め、多様な子供たちを誰一人取り残すことなく、公正に個別最適化され、資質・能力が一層確実に育成できる教育ICT環境を実現する」.

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック