#数学検定協会 文部科学省 協力！「“新付加価値人財”を創出する新たな教育システムの構築に向け …

他方、日本では、経済産業省「未来の教室」とEdTech研究会 第２次提言で「STEAM」教育の導入の課題が挙げられているものの、学校教育では導入 ...

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