学校に通えない、通わない… 不登校児が増え続ける今こそ考えたい、論争中の「義務教育」の在り方

文部科学省は「子どもたち一人ひとりに個別最適化され、創造性を育む教育ICT環境の実現に向けて ～令和時代のスタンダードとしての1人1台端末 ...

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