eラーニングの発展過程と客観及び構成主義的学習理論に基づいた学習実践研究

したがって、いかに精巧で使い勝手の良い e ラーニングシステムが開発されようとも、独学で学習を進めることに長けていない初等教育や中等教育段階 ...

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