算数嫌い克服､平均点も上げた脱一斉授業の全貌 | 東洋経済education×ICT

新学習指導要領がスタートし、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善が求められている。そんな中、算数の時間において一斉授業をやめ、新たな ...

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