EdTech速報

E2453 – 第69回日本図書館情報学会研究大会シンポジウム<報告 – カレントアウェアネス・ポータル

大学eラーニングマネジメント(UeLM)モデル」を用いた国内eラーニング事例の運営組織体制の分析. 日本教育工学会論文誌. 2011, 35(1), p. 1-16.

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