「タブレット、軽くて助かる」 盲学校をオンラインでつなぎ交流授業 – 朝日新聞デジタル

ICT機器を活用した効果的な学習法などについて意見交換するのが狙いだ。 札幌視覚支援学校では生徒5人がモニターの前に座り、画面越しに他の3校とまず自己紹介。

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