ICTで学びを保障する“合理的配慮”シリーズ第17回 タブレットを筆記用具にして学ぶ

したがって，これまで個人モデルに軸足があった特別支援教育も，社会モデルに移行する必要があります。 子どもたちが学ぶ学校に目を移してみると，授業を受け ...

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