オンライン学習、メンタリング有無で「子どもの自己肯定感」に差。一斉休校から2年 – エキサイト

オンライン学習、メンタリング有無で「子どもの自己肯定感」に差。一斉休校から2年、コロナ禍の生活困窮世帯への支援活動報告会を3月8日に開催.

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