ICTで学びを保障する“合理的配慮”シリーズ第18回 音読と漢字の書き取りの宿題

言語聴覚士，公認心理師，臨床発達心理士，特別支援教育士スーパーバイザー（SENSE-SV）。読み書きが苦手な子どもたちへのICT活用に関する情報をブログ「平林 ...

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