EdTech速報

数学アート楽しんで 福島大生制作、オンラインで公開

学生たち20人が今回、コンピューター、数学、芸術をまたぐ分野横断的な学習としてプログラミングによる数学アート制作に取り組んだ。 作品は、動画として ...

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