自宅学習は1日34•9分に減少、オンライン学習は増加 公文教育研究会 – エキサイト

「教育におけるICT拡大の評価」では、「非常に好ましい傾向である」「まあ好ましい傾向である」との評価は43.8％だった。「どちらとも言えない」は43.6％ ...

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