教員間のICT活用スキル格差が低減…宮城教育大附属小ら実証研究 – リシード

みんなのコードと宮城教育大附属小学校は2022年4月14日、「コンピュータサイエンス（CS）教育」の授業の実践・研究・カリキュラム開発を行う実証研究 ...

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