EdTech速報

elearning用講義ビデオにおける学習者の学習行動を利用した主観的難易度の把握方法の基礎的 …

e-learning用講義ビデオにおける学習者の学習行動を利用した主観的難易度の把握方法の基礎的検討(<特集>大学教育の改善・FD). DOI 参考文献12件.

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