MOOCs, 教育ICT, 速報 ICTを活用した障害児支援~「主体的・対話的で深い学び」を目指して~ 教育学部児童学科 … 2022-05-01 教育へのICT活用、特に障害児への支援を研究する、児童学科東原文子先生の、自身の実践記録の貴重映像から、障害児の苦戦を理解し、支援法を学びます。 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック