EdTech速報

一刀両断 実践者の視点から【第154回】 – 日本教育新聞

それが出来ないからICT化がいつまで経っても進まないのである。 専門性とは、難しい事を簡単に説明してやる気にさせて、自分以上の後継者を作る事にある。

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