小学校のプログラミング教育で教師の3割が手ごたえを感じていない理由 – DIME

2020年度よりスタートした小学校でのプログラミング教育必修化。 ... の通信環境の整備（47.1％）」と回答した人が最も多く、以降「ICT環境（児童数と教育用 ...

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