【「消極性デザイン」が社会を変える】 ポストコロナの社会と教育 | 教育新聞

オンライン授業の拡大によって、「消極的」な児童生徒の授業への参加の仕方が ... 一方でICTの活用は、「学習機会の保障」においてこそ効果を発揮するとも ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック