特別支援学級の授業づくり ハマ・アップでオンライン研修 | 教育新聞

児童生徒の主たる教育課程の狙いを達成するためには、障害の特性による困難さや教育的ニーズを把握し、自立活動の視点を取り入れながら学習することが大切だ」と ...

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