進路の目的意識と自学習慣に相関性…高校生の学習効果検証 – リセマム

ICT個別最適学習による学力向上とともに、進路に対する目的意識の有無と自学習慣の相関性が示唆された。 教育ICT 高校生. 2022.8.24 Wed 18:45.

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