教員採用の早期化・複線化 志望者の負担増や効果に懸念の声 – 教育新聞

加えて、学校体験活動について、部活動指導員やICT支援員など多様な人が教育に関わっていることから、学ぶことが大きいとし、積極的な単位認定を求めた。

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