【EdTech】高野山大学の教育学科で、『PIP-Maker』を活用した「未来の授業」を実施

そして、教育者となった際にはICTやデータを活用し一人一人にあった学びをつくり、教育に関する問題にもしっかりと向き合い良い方向へ改善するように努めてい ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック