研究指導を目的とした学部ゼミナールでの反転授業の実践 – J-Stage

大学3年生を対象としたゼミナールにおいて，2022年度春学期に反転授業の形式で研究指導を行った．対面による授業の前に，事前学習として講義動画の視聴と ...

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