EdTech速報

「中1ギャップ」取り組みを評価 羽幌中に留萌管内教育実践表彰 – 北海道新聞

情報通信技術(ICT)を活用した不登校生徒の支援や小中の連携強化、PDCAサイクル(計画、実行、評価、改善の反復)の促進などに努めてきた。 表彰式は ...

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