クローズアップ：小学校教科書検定 デジタル教材、一気に 東京学芸大・高橋純教授の話 | 毎日新聞

親切過ぎる側面も 東京学芸大・高橋純教授（教育工学） QRコードやデジタル教材を充実させることで、出版社が、一人一人の状況や能力に応じて主体的に学べる ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック