EdTech速報

教育の方法と技術〈Ver.2〉IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び – 紀伊國屋書店

C32 教育行政/教育課程・学習指導法/初等・中等教育. 和書ジャンル :学校 ... ICT活用を取り入れた授業のつくり方を,インストラクショナルデザインの考え方 ...

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