イノベーションを創出する教育環境を – 日本教育新聞電子版

文科省では、「未来思考」で実空間の価値を捉え直し、学校施設全体を学びの場として創造することを挙げている。例えば教室環境では、ICTの活用により、教員指導 ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック