MOOCs, 教育ICT, 速報 立方体の体積の求め方 正答率4割切る 全国学力調査 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB 2024-07-29 質問調査では、課題解決学習を積極的にしていて、発表場面で週3回以上ICTを活用している児童・生徒の方が、そうでない児童・生徒よりも教科の正答率が高かっ ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック