生成AIで個別指導の質向上、教育格差に挑むスタンフォード新ツール – MITテクノロジーレビュー

スタンフォード大学がGPT-4をベースに、生徒を個別指導するチューター向けに助言を生成するツールを開発した。5～13歳の生徒にオンライン授業をする ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック