「違いやズレ」を活かす授業設計に 学校の役割は「協働」の価値を高めること＜北海道教育大学 …

佐藤正範副センター長は札幌市の小学校教員を経て、東京学芸大学付属竹早小学校で先端的なICT活用や「SUGOI部屋」の実証実験に取り組み、現在は教職課程で特に ...

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