読み書きの困難をICTで支援～東京学芸大学附属小金井小学校 – 教育家庭新聞社

学習者用デジタル教科書（以下、デジタル教科書）や生成AIを活用した授業を公開し、討議した。当日は174人の教育関係者が参加した。 思考のドリルを生成AIで作成.

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