STEAM教育とICTが切り拓く子供主体の学び、教師に求められる役割とスキル – こどもとIT

青木（以下、敬称略） 毛利先生はつくば市で長くICT教育を牽引され、「つくばスタイル科」と呼ばれる教科横断型の学びや、小学校6年間を通したプログラミング教育 ...

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