学習指導要領改訂へ文科相 「負担の指摘に真摯に向き合う」 – 教育新聞

... ICTの効果的な活用やデジタル人材の育成強化――などを挙げ、「こうした課題に取り組む上で教師の努力と熱意に過度に依存することはできず、教育課程の実施に ...

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