「EdTech × LifeDesignを考える」. FBグループ内で. Hiroko Saitoh氏とのトークライブを行いました。 かおりメソッドや天才ノートといった. 家庭教育 …

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「EdTech × LifeDesignを考える」FBグループ内で. Hiroko Saitoh氏とのトークライブを行いました。 かおりメソッドや天才ノートといった家庭教育の …

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この事業は、先端技術を教育に取り入れるEdTechを活用した課題解決力・創造性を育むSTEA… 続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録 …

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アイード株式会社］. ～コロナ禍で高まる英語コーチングサービスのオンライン化にEdTechが貢献～ ＜下へ続く＞. 英語スピーキング評価AI …

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モチベーションワークス株式会社／【Edtech（教育）／自社サービス】PＭ《教師の日々の校務ををスマートに／導入実績多数》の求人・求人情報 …

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EdTech Zine連載第5回記事が公開されました！ 今回の記事は、本校の芥隆司教諭が執筆しています。 「なぜ数学を学ぶのか？」誰もが1度は思った …

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クイズ企画・制作を手掛ける株式会社キュービックは、クイズ解答システム「アンサータッチ(R)」を用いたオンラインクイズイベント体験デモを10 …

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凸版印刷株式会社（本社：東京都千代田区、代表取締役社長：麿秀晴、以下凸版印刷）は、金融業界における基礎知識を学べるデジタル教材 …

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株式会社ベネッセコーポレーションは株式会社ベネッセi-キャリアの運営協力のもと、世界最大級オンライン学習プラットフォームであるUdemyを …

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SEARCH. EdTech Media. 教育業界専門の転職サイト 『Education Career』はこちら · HOME; タグ : オンライン. オンライン. ニュース. BBT大学、 …

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eiicon companyとTECH PLAYは「仙台市X-TECHイノベーション・エコシステム形成促進事業」の一環として「SENDAI X-TECH Innovation Project …

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EdTechは子供たちの学力や非認知スキルを改善するのか？ カンボジアにおけるランダム化比較試験【ノンテクニカルサマリー】－レポートの発表元： …

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さらに、EdTechを活用したICT環境を整備し、創造力を育む教育支援として、教員への授業支援など、つくば市における社会課題解決型人材の育成に …

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フェリス女学院大学は、AIチャットボット「FerrisChat」を導入したことを発表した。

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日本マーケティングリサーチ機構は、2020年9月にオンライン家庭教師においてインターネット調査を実施した結果、株式会社ドリーム …

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ライフイズテックとつくば市は2020年10月6日、EdTechを活用したICT教育事業連携に関する協定を締結した。市内の学校においてライフイズテック …

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ライフイズテックとつくば市は、経済産業省EdTech導入実証事業として協定を締結。協定を通じて、地域の身近な課題やSDGs課題など実社会をより …

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北欧フィンランドのEdTech. ムーミンでも有名な北欧フィンランドでは、コロナ禍以前の2019年から、日本でいうセンター試験（大学入学共通 …

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経済産業省EdTech導入実証事業として、ライフイズテックと提携.

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Welcome to talk、経済産業省「EdTech導入補助金」に採択. 2020/10/06 … として、導入校の「生徒」「保護者 …

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広島県教育委員会は「学びの変革アクションプラン」に基づいて、「高校の学びの未来志向での質的向上および高度化」「EdTechを活用 …

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本協定では、学校におけるライフイズテックの課題解決型人材を育てる教育や、EdTech教材の利活用により、地域の身近な課題やSDGs課題など …

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2020年10月5日の「私塾界 10月号」にて、教材・EdTech企業4社のオンライン対談レポートが公開されました。 atama plus取締役の中下が参加し、 …

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Welcome to talkは6日、経済産業省が実施する2019年度補正「先端的教育用ソフトウェア導入実証事業」（EdTech導入補助金）に採択されたと発表 …

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EdTechによる自学自習と学び合いのアウトリーチ型の学校精神保健サービスです。 ○未来の教室 EdTechサービス「未来の教室」は、学校等で使える …

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… を基盤に、ICTを活用して既存の教育を拡張する「EdTech」を組み合わせることで、「一人ひとりの学びに対する個別最適化」や、「学びのSTEAM …

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セミナーでは、同社のEdTechメンターであるデジタルハリウッド大学大学院の佐藤昌宏教授と、事業パートナーのIDEA DEVELOPMENT代表取締役 …

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本機構は、具体的に以下の３つの柱をもって研究を推進する。ただし、これらの３つの柱は互いに独立したものではなく、相互に強く連携して実施 …

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人生100年時代”をどう育成すべきか？[学生]を育成する観点でEdTech、[社会人]を育成する観点でHRTech、それぞれの知見者をお招きし人材育成の …

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[学生]を育成する観点でEdTech、[社会人]を育成する観点でHRTech、それぞれの知見者をお招きし人材育成のトレンドワードを追いかけます。 TANREN …

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