EdTech速報

大学評価に客観的指標づくり提言 有識者会議の中間報告案

政府の看板政策「人づくり革命」を議論する有識者会議「人生100年時代構想会議」の中間報告案の全容が16日、判明した。柱の一つとする大学改革に向け、教育効果を評価するための客観的な指標をつくり、大学同士を比較できるようにすることを提言した。 報告案は政府が8日に閣議決定した人づくり革命の政策パッケージ ...

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