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e–learningの実験的運用とその効果 : WebClassとMoodleの比較分析を通して
e-learningの実験的運用とその効果 : WebClassとMoodleの比較分析を通して An Practical Experiment and its Effort for e-Learning : Through the Comparative Analysis between WebClass and Moodle. 永田 奈央美 · 大石 義 · Naomi NAGATA · Tadashi OISHI · 静岡産業大学情報学部 · 静岡産業大学情報学部. 