EdTech速報

英語4技能教育「課題は教員のスキル不足」、eラーニング戦略研究所調べ

eラーニング戦略研究所は、2017年11月、小・中・高校、塾・予備校で英語教育に関わっている教員・講師100名を対象に、英語4技能教育の現状と課題についてのアンケート調査を実施し、その結果をまとめた報告書を公開した。 その結果、英語4技能すべてに対応した授業を実施している学校は45%で過半数に満たないことが ...

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