反転授業の実践知 – ICT教育を活かす「新しい学び」21の提言 – 反転授業研究会・問学教育研究部

新時代の学びを支えるICT教育をどう有効活用し、また何を注意するべきか。2013年から「反転授業」を実践してきた著者は人間を中心に据えた教育本来の姿に ...

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