認知負荷理論に基づく学習デザイン（オンライン学習のための10のデザインルール）

オンライン学習でテキスト、画像、音声、アニメーション、ビデオなど多数のメディアを混ぜると、脳に過度の負担がかかり（認知的過負荷）、学習が妨げられる場合 ...

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