コンピューターを教具から文具へ。学習者中心のICT活用に必要なポイント

第1部では、コロナ禍の休校で浮き彫りになった学校の ICT 環境の課題や、世界から遅れた日本の ICT 活用について取り上げるとともに、コンピューターを教具 ...

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