デジタル教科書は紙と併用で学習効果 文科省検討会

同校では共用のタブレットPCを整備し、授業中は児童が1人1台の端末を使う。 3年生の説明文の単元でデジタル教材の本文抜き出し機能を活用し、段落や文章、 ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック