地球環境を踏まえた持続可能な「市場経済システム」を模索！（6）

明治以降の教育は、テクノクラート養成に主眼が置かれ、「リベラル ... ICT革命と産業革命を比較した場合、その物理的距離や組織の大小の克服、 ...

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