【特報】どうする給特法 教員が語る働き方改革のリアル – 教育新聞

後藤教諭は、ICTが得意という理由から校内の学習者用端末に関する環境整備の担当者になってしまった。気が付けば、教科指導以外の時間は、ほぼICT関連の仕事 ...

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