児童が主体的に学ぶ自由進度学習〜社会とシームレスにつながる学校をデザイン／ 名古屋市立 …

... の興味・関心、能力・進度に応じた「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を図る教育改革を推進し […] ... ICT教育ニュース ict-enews.net.

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