EdTech速報

主体的・対話的で深い学びを誘う授業における効果的なICT活用 東京学芸大学ICTセンター教育

ICTはすでに日常の社会生活で不可欠なものであり、学校教育の目的の一つとして、社会における活動をより豊かに創造的なものにする力を育むことがあることから ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック