MOOCs, 教育ICT, 速報 ＩＣＴ×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業 （教育技術ＭＯＯＫ） 新潟 … 2024-02-03 一度通読し、その後は書棚で保管していました。 著作者：新潟大学教育学部附属新潟小学校／〔著〕 出版者名：小学館出版年月：201702 商品形態：９８Ｐ ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック
