「錯視」や「だまし絵」指導におけるデジタル教材の開発 – J-Stage

このデジタル教材を開発することは，学校. 教育でのICT環境の充実に資するだけでな. く，「錯視」や「だまし絵」の理解が一層深. まり，創造的に表現活動を行う児童 ...

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