MOOCs, オンライン学習, 速報 英語教員向けウェビナー「共通テストを“CLILと認知負荷理論”で読み解く – 教育家庭新聞社 2025-03-01 増進堂・受験研究社は3月29日に、「共通テストを“CLILと認知負荷理論”で読み解く:思考力を育む効果的な学習と授業設計について」と題したオンラインセミナー ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック