特別支援学級におけるタブレット端末を活用した事例研究 | NDLサーチ | 国立国会図書館

一般注記：. 本研究では，特別支援学級におけるタブレット端末を活用した授業を分析し，その成果と課題を検討した。成果として，対象とした3名の児童は，程度の差 ...

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